Az idei év legjelentősebb hazai pedagógiai rendezvényén, a XXII. Országos Neveléstudományi Konferencián tartott előadást a ’Resilience, Motivation, Self-Regulation’ elnevezésű angol nyelvű szekcióban.

Előadásának címe: Motivational profile of university students in learning. Correlations between their resilience and individual and social responsibility.’ Az előadások, november 17-19. között, három napon keresztül, reggel 8.30 és este 19.30 között zajlottak a különböző magyar és angol nyelvű szekciókban. A magas minőségi színvonalat az biztosította, hogy a Tudományos Programbizottságot a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottságának tagjai alkották, és annak elnöke vezette. Tapasztalatszerzési céllal elkísérte Soós Istvánt, Erasmus+ ösztöndíjas PhD hallgatója, Ceren Nur Temiz törökországi hallgató is.