Dr. Resperger Viktória

• Sport és terrorizmus
• Munkahely és pszichológia: munkahelyi pszichoterror, munkahelyi konfliktusok, burn-out, karrierváltás, pályaválasztás
• Gender kérdések a sportban
• A fegyveres erők és rendvédelmi szervek fizikai felkészítése 

Prof. Dr. Tóth László

• Kognitív képességek (végrehajtó funkciók) vizsgálata az élsportban
• A mentális egészség szerepe a sportolók teljesítményfokozásában
• Serdülőkorú élsportolók pszichológiai tulajdonságainak vizsgálata
• A versenyszorongás komplexitása és szabályozási lehetőségeinek vizsgálata  
• Edzők és testnevelő tanárok komplex személyiségvizsgálata
• A sportolási és tanulási motiváció vizsgálata
• A kiégés jelenségének vizsgálata a sportpályán és az iskolában

Dr. Gyömbér Noémi

• A pszichológiai flexibilitás/rugalmasság szerepe a sportban
• A szorongás és önbizalom pszichológiai vonatkozásai a sportban
• A sportkörnyezet szerepe és hatása sportpszichológiai szempontból
• Esettanulmány (Csak Msc Sportmentáltréner képzésen!)

Dr.habil.Lénárt Ágota

• Sportpszichológiai felkészítés élsportolóknak
• SFP:spp-i felkészítő programcsomag alkalmazása különböző szinteken
• Mikromozgások elemzése lézeres és optoelektronikai rendszerekkel
• Teljesítménypszichológia a sport és egyéb területeken
• Krízisintervenció
• Egyéni témák menedzselése
• Kiemelt és/vagy küszöb alatti területek ellátása

Kovács Krisztina

• Utánpótlássport jellegzetességei
• Sportolói lemorzsolódás okai és jellegzetességei
• Edzők mentális egészsége

Selmeci Hajnalka

• Iskolapszichológia pedagógiai vonatkozásai (pl.: tanári kiégés, motivációs légkör, bullying, teljesítményszorongás)
• Állatasszisztált terápiák felhasználási lehetőségei a sportban/pedagógiában
• Lovas és kutyás sportágak pszichológiája
• Esettanulmány (Csak Msc Sportmentáltréner képzésen!)

Bartók Réka

• Táplálkozási- és evészavarok a sportban
• Csúcsteljesítmény pszichológiája
• Fizikai aktivitás pszichológiai hatásai
• Esettanulmány (Csak Msc Sportmentáltréner képzésen!)

Kiss András

• A sportsérülések pszichológiája
• A sportkörnyezet szerepe a sportteljesítményben
• Esettanulmány (Csak Msc Sportmentáltréner képzésen!)

Dr. Török Lilla

• Önakadályozás pszichológiája
• Teljesítménymotiváció
• Szelf pszichológiája
• Sport szociálpszichológiája
• Minden olyan téma, amit valaki őszinte kíváncsisággal szeretne kutatni

A TF képzési tevékenységének módszertani fejlesztését és az intézményben megindult digitális átállás támogatását tűzte célul maga elé az az új csoport, mely az Oktatási Igazgatóság koordinációjával, az érintett egyetemi partnerek bevonásával, az RRF-2.1.2-21-2022-00032-es projekt támogatásával jött 2024 szeptemberében létre.

A csoport célja a képzésfejlesztési és az oktatásmódszertani megújulás támogatása annak érdekében, hogy a hallgatók számára motiváló, gyakorlat- és szakmódszertan orientált, a legújabb tudományos paradigmákat és eredményeket is integráló képzési programok jöjjenek létre, és az azokban való tanulmányi előrehaladást változatos, a tanulási szükségletekre tekintettel alakított oktatási módszerek támogassák. Az Egyetem hangsúlyossá kívánja tenni az oktatók és a hallgatók integratív tanítási-tanulási felfogását, aktív és alkotó szerepkörben való tevékenységeiket a teljes tanulási-tanítási folyamat során.

Főbb feladatok:

• képzők képzése rendszer középtávú és egyedi tervezése az intézményben, javaslatok a rendszerbe illesztésre;
• belső továbbképzési programok, (ön)fejlesztő megoldások tervezése, kidolgozása, megvalósítása, illetve megvalósításának szervezése, támogatása, valamint minőségbiztosítása – a tanítás, az oktatói személyes hatékonyság, a képzési folyamatok tervezése és menedzselése, a (pedagógiai és program-) értékelések, a digitális átállás és a minőségbiztosítás terén;
• képzők képzése tudástár kialakítása, kezelése és folyamatos bővítése; tudásmenedzsment tevékenység végzése; képzési program tervezési/felülvizsgálati eljárások, módszertanok, eszközök gyűjtése, TF specifikus adaptálása;
• oktatók és szakfelelősök számára tájékoztatók, útmutatók, tananyagcsomagok, támogató eszközök fejlesztése, terjesztése és használatuk segítése; tantárgy-tervezési/felülvizsgálati eljárások, módszertanok, eszközök gyűjtése, TF specifikus adaptálása;
• oktatói attitűdök, soft skillek és pedagógiai tudatosság fejlesztése (kurzusokon, coachingon, workshopokon keresztül);
• tananyagfejlesztésben módszertani támogatás nyújtása;
• személyes konzultáció biztosítása, egyéni támogatás érdekében rendszeres „fogadóóra” tartása;
• kapcsolattartás hazai és külföldi hasonló funkciójú egységekkel, csoportokkal;
• oktatásigazgatási és tanulmányi adminisztrációs folyamatok digitalizációjának támogatása;
• a Moodle rendszer működtetése és fejlesztése, ügyfélszolgálati tevékenységének ellátása.

A több szakmai terület munkáját érintő csoport működése az Oktatási Igazgatósághoz úgy kapcsolódik, hogy az Oktatási Igazgatóság a TF SZMSZ-e szerint ellátja a távoktatás és e-learning képzésekkel kapcsolatos rendszeradminisztrációs feladatokat és biztosítja a távoktatás működési feltételeit, valamint szakmailag közreműködik a képzések modernizációjára, tananyagok digitalizációjára irányuló projektekben, együttműködik az ezekért felelős szervezeti egységekkel.

Az Oktatásmódszertani Csoport létrehozását és működését az RRF-2.1.2-21-2022-00032-es azonosítószámú, a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem gyakorlatorientált oktatásmódszertani megújítása c. projekt támogatta. A projekt Magyarország Helyreállítási és Ellenállóképességi Tervének keretében valósul meg, az Európai Unió támogatásával. A projekt 2026. április 30-ig folyamatos támogatást nyújt az Oktatásmódszertani Csoport számára, szakmai és működési tekintetben.

Az Oktatásmódszertani Csoport 2024 szeptemberében indította képzéseit és tanácsadói szolgáltatását.

Tagok:

Elérhetőség:

Oktatásmódszertani kérdésekben: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

Moodle (e-learning) rendszerrel kapcsolatos kérdésekben: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

A csoport a K1 épület A127-es irodájában félfogadási időben várja az érdeklődőket:

Oktatásmódszertani tanácsadás: Derényi András / Dr. Kovács Zsuzsa | szerda: 13:00-15:00 

Moodle (e-learning) rendszerrel kapcsolatos tanácsadás: Kissné Fajcsák Dorina / Dr. Sinka Róbert / Ozsvári Krisztián | kedd: 10:00-14:00 , szerda: 10:00-12:00

Feltöltés alatt.

Feltöltés alatt.