- Rektori rendelkezések listája 2022-26
- Intézményakkreditáció - monitoreljárás 2023
- A MAB Testület 2024/7/IX. számú határozata
- Testnevelési Egyetem Intézményakkreditációs Önértékelés 2020
- Magyar Testnevelési És Sporttudományi Egyetem Intézményakkreditációs Monitoreljárás 2024
- Zárólevél 2024
- OH_Tájékoztatás nyilvántartásba vett adatmódosításáról 2021
- OH_TE működési engedély módosítása 2021
- Látogató bizottsági jelentés 2021
- A MAB Testület 2021/3/VI/2. számú határozata
- TF szabályzatok mellékletei
- Előterjesztés képzési program módosítás 2025.04.
- Előterjesztés képzési program módosítás 2025.06.
- Edző BA szakfelülvizsgálat
- Gyógytestnevelő tanár MA szakfelülvizsgálat
- Humánkineziológia MSc szakfelülvizsgálat
- Physical Training BA szakfelülvizsgálat
- Sport exercise science BSc szakfelülvizsgálat
- Sports management BSc szakfelülvizsgálat
- Sportszervezés BSc szakfelülvizsgálat
- Sporttudomány Bsc szakfelülvizsgálat
- Osztatlan testnevelő tanárképzés szakfelülvizsgálat
- 1. TF 2026-os Minőségfejlesztési Terve
- 2. A szakmai gyakorlatok kiválasztási, működtetési, partneri és értékelési szempontrendszere
- 3. A TDK ösztöndíj és a hallgatói kutatások támogatásának gyakorlata és eredményessége
- 4. TEKA projektek támogatása 2022-25
- 5. TF Publikációs adatlap támogatott cikkei 2022-2025
- 6. 2026-1 RR publikációs közlési díjak
- 7. Benyújtott pályázatok adatai 2021-25
- 8. Elnyert TEKA pályázatok 2022-25
- 9. TDK adatok eredményesség 2021-25
- 10. Infrastruktúra + létesítmények funkcióval
- 11. Tanulástámogatási és hallgatói szolgáltatások
- 12. Mentorálási-tanácsadási támogatási szolgáltatás
- 13. Az RRF projekt eredményei
- 14. Végzett hallgatók karrierkövetése
- 15. TOP publikációk 2018-25 + idézések 2026-25
- 16. Tehetséggondozási rendszer elemei
- 17. Szakkollégium és eredményesség bemutatása
II. ESG-alapú önértékelés:
- TEKA projektek támogatása 2022-25
- TF Publikációs adatlap támogatott cikkei 2022-2025
- 2026-1 RR publikációs közlési díjak
- Benyújtott pályázatok adatai 2021-25
- Elnyert TEKA pályázatok 2022-25
- TDK adatok eredményesség 2021-25
- Az oktatói és munkatársi kompetenciafejlesztés példája egy nemzetközi kapcsolatrendszerben
1. Éves és más minőségfejlesztési célok, programok
2. Éves beszámolók
3. Mérési eredmények
A Diplomás Pályakövetési Rendszer
2025: Aktív hallgatói felmérés | Végzett hallgatók felmérése
2024: Aktív hallgatói felmérés | Végzett hallgatók felmérése
2023: Aktív hallgatói felmérés | Végzett hallgatók felmérése
2021: Aktív hallgatói felmérés | Végzett hallgatók felmérése
2020: Aktív hallgatói felmérés | Végzett hallgatók felmérése
2019: Aktív hallgatói felmérés | Végzett hallgatók felmérése
2018: Aktív hallgatói felmérés | Végzett hallgatók felmérése
Oktatói Munka Hallgatói Véleményezése (OMHV)
