• Jelentős infrastruktúra-fejlesztésről döntött a Szenátus

    Teljesen megújul a jövőben az E épület tornaterme, méltó körülmények között készülhetnek majd a tornászok és a küzdősportok képviselői, sőt, amennyiben lesz rá plusz forrás, mobil uszoda is lesz – többek között erről döntött október 24-én a Szenátus. 

  • Több mint 1000 látogató, neves olimpiai bajnokok és edzők részvételével zajlott a VII. Netrisk Sport és Innováció Konferencia

    Összesen 1300-an látogattak el a VII. Netrsik Sport és Innováció Konferencia NEKA-s és TF-es rendezvényeire, amelyek során a csapatsportágak hazai helyzete, a párizsi olimpia, valamint a sport és fenntarthatóság témája volt terítéken.

  • Elindult a TF100-visszaszámláló

    Ünnepélyes keretek között indították el a TF100-visszaszámlálót az egyetem főbejárata előtt, ami a több mint egy éven át zajló TF100-programsorozat kezdete is egyben.

  • Nagy szakmai sikert hozott a TF-en megrendezett biomechanika-szimpózium

    Második alkalommal rendezték meg a „Biomechanika a sportban és öregedésben: mesterséges intelligencia” című nemzetközi szimpóziumot a TF-en, amelynek során a téma legaktuálisabb kérdéseiről volt szó rendkívül színvonalas előadások keretében.

  • Gyere TE is az úszó vb-re!

    Csatlakozz te is a rövidpályás úszó-vb önkéntes csapatához – az időpont: 2024. december 10-15.; a helyszín: Budapest, Duna Aréna. Segítsd a világ legjobb úszóinak versenyét, legyél részese egy nemzetközi sportesemény varázslatos hangulatának!

Plagányi Zsolt látogat a TF-re a „Sikeres edzői életpályamodell” előadás-sorozat keretében
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 30.

Több olimpiai bajnok és érmes úszó edzője, nevelőedzője, Plagányi Zsolt tart előadást a „Sikeres edzői életpályamodell” előadás-sorozat keretében november 5-én a TF-en.

Nagy nevek a „Sikeres edzői életpályamodell” című előadássorozaton
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 30.

Neves szakemberekkel találkozhatunk a szeptemberben indult a „Sikeres edzői életpályamodell II.” elnevezésű kurzus során a TF-en.

A karateoktatás módszertanával ismerkedtek a TF mentortanárai
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 30.

Október 26-án a Budo-projekt keretében tartották a karateoktatás módszertanát a középpontba állító továbbképzést a TF mentortanárai számára.

Telt ház a könyvtárban, középpontban a modern sportok
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 29.

Óriási érdeklődés kísérte a TF Könyvtár és Levéltárban azt a kerekasztal-beszélgetést, amelynek során a gördeszka, a break és a sportmászás neves képviselői vettek részt.

A magyarok jelentős része támogatja az olimpiai és paralimpiai tájékozódást
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 28.

Az ország kétharmada, míg a budapestiek háromnegyede támogatja az olimpiai tájékozódást – derült ki a Závecz Research legfrissebb felméréséből.

Még két hétig jelentkezhetünk a 2024/2025-ös tanév intézményi TDK-ra
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 28.

A Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem 2024. november 27-én rendezi intézményi Tudományos Diákköri Konferenciáját (TDK), amelyre november 11-ig jelentkezhetünk.

SPRINT a VII. Netrisk Sport és Innováció Konferencián
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 28.

A TF és az Akadémiai Kiadó közös gondozásában megjelenő, angol nyelvű Sport Research International - SPRINT is bemutatkozott a nagy sikerű VII. Netrisk Sport és Innováció Konferencián.

Jelentős infrastruktúra-fejlesztésről döntött a Szenátus
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. október 28.

Teljesen megújul a jövőben az E épület tornaterme, méltó körülmények között készülhetnek majd a tornászok és a küzdősportok képviselői, sőt, amennyiben lesz rá plusz forrás, mobil uszoda is lesz – többek között erről döntött október 24-én a Szenátus. 

Eseménynaptár


# törvény

A Magyar Testnevelő Tanárok Országos Egyesületének állásfoglalása a 2006. évi LXXI. Tv-ről, mely módosította a Közoktatási Törvényt.

A közös gondolkodás reményében szeretnénk az igazgatók segítségére sietni, hogy a megváltozott jogi környezetben a tanulók iskolai testnevelése, sportoláshoz való viszonyulása ne csorbuljon, a testnevelők teljesítményének megítélésében az egyenlő bánásmód érvényesüljön.

Szerintünk az iskola vezetője akkor jár el helyesen, ha NEM VÁLTOZTAT ezen terület korábbi iskolai gyakorlatán! Miért az Ön segítségét kérjük?

  • mert a módosított törvény 18.§ (8) értelmében amennyiben szükséges, úgy elrendelheti munkaköri feladatként, külön díjazás nélkül a heti +2 órát. Tehát Önön múlik!
Gondoljuk végig közösen, hogy szükséges-e?
  • ugye a jogszabályváltozás a fenntartót semmire sem kötelezi. Így a fenntartó által biztosított intézményi időkeret nem csökkent!
  • a pedagógiai programba foglalt a – fenntartó által jóváhagyott – feladatokat nem módosította!
Ha sem az időkeret, sem a feladat nem változott, akkor miért is változtatnánk? Kell-e plusz 2 órát elrendelni a testnevelőnél? Szerintünk nem! Miért nem?
- mert az új jogszabály nem módosítja a Közokt. Törvény 52.§ (9)-ét. Továbbra is kötelessége maradt az iskolának a mindennapi testedzés és iskolai sportkör működésének feltételeit biztosítani; - a tanulókkal való közvetlen foglalkozásnak számítanak – továbbra is – a házibajnokságok, sportköri foglalkozások és az iskolák közötti versenyek 53.§ (2/d); - a felsorolt feladatokat – továbbra is – a kötelező és nem kötelező tanórai foglalkozások időkeretének terhére kell ellátni 52.§ (9).
Ha a testnevelő kötelező feladatot lát el, akkor megilleti a túlmunkáért járó bérezés! (Attól függetlenül, hogy az délelőtti testnevelés óra, délutáni sportóra, sportköri óra vagy a tanulók versenyre való kísérete). Kérjük, hogy a testnevelő tanítási időkeretének megállapításánál mindezt vegyék figyelembe. Akkor mi az újszerű?

Az, hogy ezt hogyan adminisztráljuk. Ebben viszont nem tartjuk magunkat illetékesnek. Ami az iskolai gyakorlat, az a testnevelőre nézve is kötelező. A feladatellátási terv készítésénél, a munkaidőkeret összeállításánál (intézményen kívüli tevékenységnél) fogadják bizalommal a “testnevelő lét” sajátosságait.

A tantestületen belüli egyenletes feladatelosztásnál kérjük, hogy továbbra is a diákok érdekei kapjanak prioritást. Amennyiben ezen érdekek a testnevelőt többletfeladatokkal terhelik, úgy kérjük, hogy ezt “kiemelt munkavégzésért járó keresetkiegészítés“-sel honorálják. (186/2006. Korm. rendelet 5.§(1-2-3))

Ahogy ezt korábban is megtették. Az együtt gondolkodás megtisztelő volt. Megértését köszönjük! Az ügy iránti elkötelezettségét nagyra becsüljük.

Bonyhád, 2006. szeptember 29.

Projektek

2024. Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
Minden jog fenntartva!