• Legyen iránytű a magyar példa az olimpiai nevelésben

    Thomas Bach, a Nemzetközi Olimpiai Bizottság elnöke az Olimpiai Kvalifikációs Sorozat második, egyben záró állomása alkalmával Budapestre érkezett csütörtök délután. Rövid látogatása során az Olimpiai Értékek Iskolai Program (Olympic Values Education Program, OVEP) magyarországi működésébe is betekintést nyert. A tizenhárom állomáson a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem hallgatói közül ötvenen segítettek önkéntesként. 

  • Bemutatták az aktívéletmód-kutatás eredményeit

    Hivatalos sajtótájékoztató keretében ismertették csütörtökön a Dr. Koltai Jenő Sportközpontban a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem szakmai támogatásával és közreműködésével készült hazai aktívéletmód-kutatás eredményeit.

  • A Nemzet Sportolóinak kézlenyomatával bővült a Magyar Sportcsillagok Fala

    Hétfőn a Nemzet Sportolói közül öten örökítették meg kézlenyomatukat a TF-en tavalyelőtt újra felállított Magyar Sportcsillagok Falán.

  • Rangos díjátadó a TF-en

    A MOB Fair Play Bizottsága a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetemen tartotta díjátadó gáláját.

  • Hála és köszönet, önkéntesnek lenni jó!

    Ezúton is szeretnénk kifejezni hálánkat és őszinte köszönetünket a 40. Ritmikus Gimnasztika Európa-bajnokság sikeres lebonyolításában segítő önkénteseknek. Az esemény nem lehetett volna ilyen magas színvonalú a TF Önkéntes és Fenntarthatósági Iroda önkénteseinek áldozatos munkája nélkül.

  • Sportszervezetek és a TF csúcstalálkozója a mikrotanúsítvány-alapú képzésekről

    Szakmai találkozót és sajtónyilvános tájékoztatót tartottak a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem új rövid képzéseiről 2024. június 11-én 9 országos sportszervezet részvételével.

  • Oklevélosztó-ünnepség a TF Nemzetközi Edzőképző Tanfolyamán

    Május 29-én tartották a TF legjelentősebb nemzetközi képzése, a Nemzetközi Edzőképző Tanfolyam (NET) oklevélosztó-ünnepségét.

  • Helyszínbejárás és formaruha, avagy készen állnak az önkéntesek a budapesti ritmikus gimnasztika Eb-re

    A Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetemen működő Önkéntes és Fenntarthatósági Iroda jelentős szerepet játszik a május 22. és 26. között sorra kerülő budapesti ritmikus gimnasztika Eb önkénteseinek szervezésében.

  • Paraatlétika: Ekler Luca két számban is világbajnok!

    Százméteres síkfutásban és távolugrásban utasította maga mögé a mezőnyt a TF büszkesége.

  • Marco Rossi is előadást tartott az MLSZ TF-en tartott konferenciáján

    Csütörtökön a TF-en rendezték az MLSZ III. Erőnléti és Sporttudományi Konferenciáját, amelyen a TF oktatója, Schuth Gábor és Marco Rossi szövetségi kapitány az edző és az erőnléti edző együttműködéséről értekezett.

Legyen iránytű a magyar példa az olimpiai nevelésben
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 21.

Thomas Bach, a Nemzetközi Olimpiai Bizottság elnöke az Olimpiai Kvalifikációs Sorozat második, egyben záró állomása alkalmával Budapestre érkezett csütörtök délután. Rövid látogatása során az Olimpiai Értékek Iskolai Program (Olympic Values Education Program, OVEP) magyarországi működésébe is betekintést nyert. A tizenhárom állomáson a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem hallgatói közül ötvenen segítettek önkéntesként. 

Bemutatták az aktívéletmód-kutatás eredményeit
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 20.

Hivatalos sajtótájékoztató keretében ismertették csütörtökön a Dr. Koltai Jenő Sportközpontban a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem szakmai támogatásával és közreműködésével készült hazai aktívéletmód-kutatás eredményeit.

Az időseké volt a főszerep a TF jubileumi diplomaosztóján
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 19.

Nyolcvankilencen kaptak oklevelet a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem (TF) szerdán megtartott jubileumi díszoklevél-átadó ünnepségén.

A TF vezetőség után a Sport-táplálkozástudományi Központ munkatársai is Kölnbe látogattak
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 19.

Igazi „win-win” kimenetelű az együttműködés a kölni Deutsche Sporthochschule Doppingprevenciós Kutató Központ és a TF Sport-táplálkozástudományi Központ Analitikai Laboratóriuma között.

A kölni Német Sportegyetem és a Münsteri Egyetem is fogadja a Pannónia ösztöndíjasokat
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 19.

A Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem rektorát és rektorhelyettesét követően az NKI partnerkapcsolati koordinátora, Koppa Györgyi Kölnben és Münsterben járt, ahol megbeszélésen vett részt dr. Gerald Kinggel és Rosemary Dubbeldammal a két német egyetem nemzetközi kapcsolatokért felelős vezetőjével.

A modern futócipő technológiájáról tart előadást Toni Arndt
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 19.

Június 28-án a TF-en tart előadást Toni Arndt a fejlett futócipő-technológiáról és annak teljesítménynövelő hatásairól.

Rekord a 2024-es Mozgás Éjszakáján!
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 19.

Az idei esztendőre országos szabadidősport programmá nőtte ki magát a Mozgás Éjszakája, hiszen június 14-én Budapest mellett további 14 városban sportoltak egész éjszaka a résztvevők.

Távol-Keleten járt az Egyetem rektora, Sterbenz Tamás
Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
2024. június 19.

Hat napra, villámlátogatásra Vietnámba és Indonéziába utazott prof. dr. Sterbenz Tamás rektor. Útja során fontos egyetemi partnerekkel találkozott, és számos értékes szakmai kapcsolatot alapozott meg és épített tovább.

Eseménynaptár


# parlament

A Parlament 11 alapítvány létrehozásáról döntött kedden, melynek értelmében a Testnevelési Egyetem államiból alapítványi fenntartásba kerül. A parlament 134 igen, 59 nem szavazattal fogadta el a Palkovics László innovációs és technológiai miniszter által benyújtott, a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványokról szóló sarkalatos törvényt.

Tisztelt Elnök úr, Biztos úr, képviselő társaim!

Engedjék meg, hogy először is megköszönjem a számos hozzászólást, jobbító javaslatot, melyet a jelentésemhez (A sport szerepe az oktatásban) küldtetek. Célom az volt, hogy az iskolai testnevelés és sport szerepének megszilárdításáról szóljak a közoktatás terén.

Az Európai Unióban élő gyermekek mintegy negyede elhízott vagy túlsúlyos, 50 százalékuk kizárólag az iskolai testnevelésórán végez sporttevékenységet, eközben a testnevelésre fordított órák száma folyamatosan csökken.

E káros folyamatnak a következtében terjed Európában a cukorbetegség, a magas vérnyomás, a szív- és érrendszeri betegségek, a gerinc és ízületi panaszok, amelyek jelentősen megemelik az egyes tagországok egészségügyi kiadásait.

Az Európái fiatalokra jellemző inaktív életmód, a mozgásban szegény mindennapok kompenzálásaképp nem engedhetjük meg magunknak, hogy egy ilyen egyszerű, de mégis hatásos eszközt, mint a testnevelés óra elhanyagoljunk.

Egykori olimpikonként, gyakorló sportvezetőként és képviselőként kötelességem és felelősségem, hogy keressem annak módját, hogy az Európai Unió miként veheti ki részét a diákok elhizása elleni küzdelemből, az egészséges, aktív életmód támogatásából az európai fiatalok egészségének megalapozásából és sporton keresztül történő nevelésének folyamatából..

Engedjék meg, hogy gratuláljak a tagállami vezetők bölcs döntéséhez, hogy a legutóbbi lisszaboni csúcsértekezleten nem feledkeztek meg a sportról, és a reformszerződés elfogadása után végre felruházzák az Uniót a sporttal kapcsolatos kezdeményezés jogával.

A Bizottság számos programot dolgozott ki az egészséges életmód elterjesztése, illetve az egészséges táplálkozás terén, azonban hiányos az e programok közti koordináció. A végrashajtásban nagyobb szerepet és nagyobb megbecsülést kell, hogy kapjanak a sportszakemberek, testnevelő tanárok és az edzők. Véleményem szerint ez idáig nem történt meg a "Nevelés a sporton keresztül európai éve 2004" program tapasztalatainak megfelelő feldolgozása, illetve a sikeres projektek átvétele a tagállamok részéről, bár a júliusban publikált Fehér Könyv a sportról és a hozzá tartozó akcióterv a helyes irányba mutat.

Szintén a Bizottság közreműködésére számítunk a sportszakmai szempontból fontos kutatás elősegítésében, a diákok sportolását és fizikai állapotát mérő statisztikai adatok gyűjtésében, Fontosnak tartom hogy, az Élethosszig tartó tanulás és a Bolognai-folyamat kereteit felhasználva az edzők és testnevelők mobilitását, továbbképzését elősegítsük, képzettségüket igazoló diplomáikat kölcsönösen elismerjük, a sportszakmai szervezetek közti hatékonyabb együttműködést elősegitsük.

Jelentésem részletesen foglalkozik az iskolai testneveléssel és sporttal, hiszen az európai gyermekek fele csupán az iskolai oktatás keretében végez sporttevékenységet. Az iskolai testnevelés a testmozgáson túl olyan fontos tulajdonságokat fejleszt, mint a kitartás, a csapatszellem, akaraterő, a fair play, amelyeknek a ránkbízott fiatalok egész életük során hasznát vehetik.

A tagállamokban gyakran rendkívül elhanyagolt állapotban vannak az iskolai sportlétesítmények, a tornatermek, felszereltségük szegényes és kopott, nagy problémát jelent továbbá a szakképzett testnevelő-tanárok hiánya, illetve a szakmai továbbképzés szervezetlensége, és a testnevelés tantárgy tartalmi korszerűtlensége.

Az iskolai testnevelés sajnos veszített jelentőségéből, holott az nem csak a test, de a szellem fejlődésének is alapja. A finom és durva motorika, mely jól fejleszthető a mozgásos játékok, mozgásos feladatok által, nélkülözhetetlen az írás, és olvasás tanulásában. Nem véletlen, hogy a dislexiás, disgráfiás gyerekeket mozgásterápiával is kezelik.

A testnevelés az egyetlen tantárgy, amely nem a szellemi, hanem a testi fejlődésre, a mozgáskultúra fejlesztésére, a higiéniára összpontosít. A testnevelők és a szülők közös feladata, hogy megtanítsák és ösztönözzék a gyermekeket az egészséges életmódra, a rendszeres testmozgásra, és felhívják a figyelmet a tiltott teljesítménynövelő szerek, a dohányzás, az alkohol és más drogok káros testi és lelki hatásaira.

Az iskoláskorú gyermekek egészségi állapotának, fizikai kondíciójának javítására azt javasoljuk, hogy az iskolák, illetve az erre felhatalmazott hatóságok tegyék kötelezővé az iskolai testnevelést az általános és középiskolában, és legalább heti háromszor lehetősége legyen a gyermekeknek a testmozgásra.

A sportnak kiemelt szerepe van a társadalmi beilleszkedés elősegítésében, a szociális kohézió erősítésében, amennyiben a sport a szocializáció, a kultúrák közti párbeszéd egyik fontos eszköze. A jelentésben nagy szerepet kap a nemek közötti esélyegyenlőség kérdése. Fontosnak tartom azt is, hogy a fogyatékkal élők is részesülhessenek a szükségleteiknek megfelelő, rendszeres iskolai testnevelésben.

Jelentésemben kitérek rá, hogy az iskolai testnevelés, a szervezett iskolai sportélet nem csak fizikálisan, de mentálisan is kiemelt szerepet játszik a gyermekek egészséges fejlődésében, az a szocializáció egyik színtere.

Jelentésemben javaslom, hogy az elmaradott régiók pályázhassanak a strukturális alapoknál sportcélú beruházások finanszírozására. (Fehér Könyv - 2007 július...)

Kérem, a tisztelt képviselőtársaimat, hogy jelentésemet támogatni szíveskedjenek.

Köszönöm a figyelmet!

(Strassburg, 2007. november 12.)

Schmitt Pál alelnök kezdeményezésére, az EP Kulturális és oktatási bizottsága közmeghallgatást rendezett az iskolai testnevelés és sport helyzetéről. A hasonló címmel készülő jelentést a Parlament még ebben az évben elfogadja.

A konferenciára meghívott előadók összeállításában igyekeztünk figyelembe venni a kontinens régiói között fennálló különbségeket, amelyek a létesítmények, a felszerelések, a rendelkezésre álló képzett testnevelők, illetve ezek erkölcsi és anyagi megbecsülésében fennállnak - mondta Schmitt.

Az előadók között volt Ken Hardman professzor, a University of Worcester kutatója, Dr. Franz Karner, az osztrák sport és testnevelési intézet alelnöke, Istvánfi Csaba, a Magyar Testnevelők Országos Szövetségének elnöke, Tapio Korjus, a finn Kuortane sportintézet képviselője, Brigitte Degen, az Esélyegyenlőség Európai Éve 2007 programért felelős igazgató az Európai Bizottság részéről, valamint Ján Figel, kultúráért, képzésért, ifjúsági- és sportpolitikáért felelős európai biztos.

Az előadók mindannyian egyetértettek abban, hogy az iskolai testnevelésnek óriási szerepe van a fiatalok egészségesebb, mozgásban gazdag életmódra történő nevelésében, azonban ehhez szorosabb együttműködésre van szükség a kormányok, az iskolák és szülők között. Korjus rámutatott, hogy a fiatalok általános fizikai állapota rendkívüli mértékben romlott az elmúlt 20 évben, és körükben egyre gyakoribbak az olyan betegségek, mint a túlsúly, az elhízás, a cukorbetegség vagy a gerincpanaszok.

Sportnap az EU Parlamentben (2)Istvánfi professzor megerősítette e tendencia terjedését, és hangsúlyozta a magyar populáció európai összevetésben is sajnálatosan leromlott fizikai állapotát. Magyarországon a felnőttek csupán 12%-a végez legalább heti egy alkalommal testmozgást, és a fiatalabbaknál sem sokkal jobb a helyzet. Istvánfi szerint az általános iskola alsó tagozatán ismét kötelezővé kellene tenni a napi testnevelést, ezzel hozzá lehetne szoktatni a fiatalokat a rendszeres testmozgáshoz. A professzor kiemelten fontos területnek jelölte meg a testnevelő-képzést, véleménye szerint a kisiskolások testneveléséért is kizárólag a speciálisan képzett testnevelőket szabadna alkalmazni.

Franz Karner az Ausztriában kidolgozott és bevezetett iskolai testmozgásra ösztönző programokat ismertette részletesen, amellyel mobilizálták a 6-12 éves korosztályt, de a középiskolákban is 20.000 diák fittségi állapotát mérték fel. Karner beszámolt továbbá egy ausztriai mozgalomról, amely az elhízott gyermekek számára nem gyógyszereket, hanem mozgást ír fel.

Degen asszony elmondta, hogy a 2007-es európai esélyegyenlőségi évben a sport nagy hangsúlyt kap a fogyatékosok vagy kisebbségi csoportok beilleszkedésének elősegítésében. A sport a fiatalok számára a szocializáció helye, ennek nagy jelentősége van a diszkrimináció leküzdésében - mondta Degen. A 2007-es programokra 15 millió euró áll rendelkezésre, amelyet 30 ország között osztanak szét - hangzott el.

Ján Figel biztos részletesen ismertette a sport Fehér Könyvének előkészületeit, amely jelenleg konzultációs fázisban van. Figel szerint a sportot szinte minden európai politika befolyásolja, így a versenypolitika vagy a belső piaci szabályok is. Az év júniusában megjelenő Fehér Könyv foglalkozik majd a sport gazdasági, társadalmi, kulturális és oktatási funkcióival, és célja a jogbiztonság növelése annak érdekében, hogy annak speciális, értékközvetítő szerepe megmaradjon. Figel elmondta, hogy a Fehér Könyv kialakítása során figyelembe veszik az "Oktatás a sporton keresztül európai éve 2004" nevű program tapasztalatait, illetve számítanak a szakmai szervezetek, sportszövetségek hozzájárulására is a http://ec.europa.eu/yourvoice/ipm/forms/dispatch internetes oldalon.

Sportnap az EU Parlamentben

Projektek

2024. Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
Minden jog fenntartva!