Két hónapot töltöttek Írországban nemzetközi szakmai gyakorlaton a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem (TF) rekreáció és életmód szakos hallgatói. Kinttartózkodásuk során a Sport Ireland Campusban szereztek jelentős nemzetközi munkatapasztalatot.
Hat rekreáció és életmód szakos TF-hallgató tölthetett két hónapot Írországban, ahol a Sport Ireland Campus nyári sportprogramjaiban szereztek nemzetközi szakmai tapasztalatot. A június végétől augusztus végéig tartó szakmai gyakorlat jóval többet jelentett hagyományos külföldi mobilitásnál: a hallgatók valódi munkakörnyezetben, aktív csapattagként kapcsolódtak be Európa egyik meghatározó nemzeti sportközpontjának mindennapjaiba.
A Dublinban található Sport Ireland Campus az ír sport egyik központja, ahol az élsport, a szabadidősport és a közösségi sportprogramok egyaránt jelen vannak. A TF hallgatói a nyári időszakban szervezett sporttáborok munkájába kapcsolódtak be, amelyek hetente több száz, különböző életkorú gyermek számára kínáltak változatos sport- és rekreációs programokat.
A két hónap során nem megfigyelőként vettek részt a programban: sportfoglalkozások lebonyolításában, gyermekcsoportok vezetésében és koordinálásában, valamint a táborok mindennapi működésében kaptak feladatokat. Mindezt angol nyelven, nemzetközi környezetben, számukra korábban ismeretlen szervezeti és szakmai kultúrában.
A hosszabb külföldi szakmai gyakorlat egyik legfontosabb értéke éppen ebben rejlik. Két hónap alatt már nemcsak egy másik ország sportéletébe lehet betekinteni, hanem az is megtapasztalható, milyen önállóan dolgozni, váratlan helyzeteket megoldani, felelősséget vállalni egy csoportért, alkalmazkodni egy másfajta munkakultúrához, és nap mint nap idegen nyelven kommunikálni.
A szakmai tapasztalat mellett ezért a program az önállóságról és a komfortzónából való kilépésről is szólt. A hallgatók számára Dublin két hónapra nem csupán a szakmai gyakorlat helyszíne, hanem az otthonuk is lett: együtt kellett megoldaniuk a külföldi élet hétköznapi kihívásait, miközben egy intenzív nyári sportprogramban dolgoztak.
De mit jelent mindez az ő szemszögükből? Hat hallgatót kértünk arra, hogy hat különböző kérdésen keresztül meséljenek arról, mit adott nekik ez a két hónap.
„Az írországi gyakorlatra megérkezés pozitív, ugyanakkor érdekes és új tapasztalatokkal teli élmény volt. Viszonylag gyorsan sikerült alkalmazkodnunk az ottani rendszerhez és a munkafolyamatokhoz, azonban kihívást jelentett, hogy minden héten más korosztállyal dolgoztunk, hiszen egy nagyobb gyermekcsoportnál jól működő módszer nem feltétlenül volt ugyanolyan hatékony egy kisebb korosztálynál. Ez megtanított bennünket arra, hogy rugalmasan alkalmazkodjunk a különböző csoportok igényeihez, és a gyakorlat során önállóbbá és magabiztosabbá is váltunk.”
(Lipcsei Tímea, 3. évfolyam)
„A két hónap alatt nemcsak edzőként próbálhattam ki magam a Sport Ireland Campusnál, hanem betekintést nyerhettem a létesítmény működésébe és felépítésébe is. Teszteltem medencevizet, készítettem kincskeresést, dolgoztam edzőteremben, és még irodai papírmunkát is végeztem. A legjobb mégis az volt, amikor gyerekekkel foglalkoztunk, még akkor is, ha a feladatok közül ez volt a legfárasztóbb. Könnyen ment a kapcsolódás és kommunikáció annak ellenére, hogy angolul kellett beszélni.”
(Mónus Cintia Bodza, 3. évfolyam)
„Számomra a legnagyobb kihívást az idegen nyelvi oktatás jelentette, néha nehezen tudtam pontosan kifejezni, amit szerettem volna. A játékok sajátos elnevezéseinek elsajátításához is szükségem volt egy kis időre. Hamar rájöttem azonban, hogy nem kell túlbonyolítanom az instrukciókat, hiszen egyszerű kifejezésekkel is megértik, amit szeretnék. A tábor során sok különböző személyiségű gyermekkel találkoztam, akiknél eltérő kommunikációs módszerek váltak be. Igyekeztem mindenkinek megtalálni a saját nyelvezetét, és külön figyelmet fordítottam azokra, akiknek több időre volt szükségük a beilleszkedéshez, sportok elsajátításához. A kint töltött idő alatt rengeteg új oktatási technikával találkoztam, amelyeket kamatoztatni tudok majd az itthoni környezetben. Továbbá az angolom is sokat fejlődött, új kifejezésekkel gazdagodtam és magabiztosságra tettem szert.”
(Mislai Fruzsina, 3. évfolyam)
„A Sport Ireland Campuson töltött idő alatt az tetszett a legjobban, hogy a hozzáállás a sporthoz sokkal inkább a játékosságra és az élményre épült, nem feltétlenül a teljesítményre vagy a versenyzésre. A multisporttáborban edzőként azt tapasztaltam, fontosnak tartják, hogy a gyerekek minél többféle sportot és mozgásformát kipróbálhassanak, megtalálhassák azt, amit igazán élveznek. Nagyon fontos része volt ennek az inklúzió is. Azt láttam, hogy nemcsak a különböző képességű gyerekeket próbálják bevonni, hanem a fogyatékossággal élő emberek számára is igyekeznek lehetőséget biztosítani a sportolásra. Például siket és nagyothalló résztvevőkkel is találkoztam, és természetes volt, hogy ők is ugyanúgy részt vehettek a sportprogramokban. Ez számomra nagyon pozitív tapasztalat volt. Ezt a szemléletet mindenképpen szeretném hazahozni, és a későbbi munkámban is alkalmazni. Szerintem Magyarországon is lenne még lehetőség ezen a téren fejlődni, hiszen fontos lenne, hogy a sport ne csak azoknak szóljon, akik versenyszerűen szeretnének sportolni, hanem tényleg mindenki számára elérhető, befogadó és pozitív élményt jelentsen.”
(Szabó Margaréta, 3. évfolyam)
„A két hónap alatt szerintem leginkább önállóságban és magabiztosságban fejlődtem. Szakmailag sokat tanultam abból, hogyan kell különböző korú és személyiségű gyerekekkel együtt dolgozni, alkalmazkodni hozzájuk, és közben egy egész napos programot is kézben tartani. A nyelv szempontjából is nagyon sokat adott ez az időszak, hiszen folyamatosan angolul kellett kommunikálnom, nemcsak a munkában, hanem a mindennapi helyzetekben is. Emberileg pedig nagyon sokat adott, hogy egy teljesen új környezetben kellett helytállnom. Megtanultam jobban kilépni a komfortzónámból, problémákat önállóan megoldani, és azt is, hogy sokkal több mindenre vagyok képes, mint amiről előtte gondoltam.”
(Vass Flóra, 3. évfolyam)
„Sok mindent megtanultam ez alatt a két hónap alatt, úgy érzem, tapasztalatszerzésnek nagyon hasznos volt ez a lehetőség. Izgalmas volt angolul dolgozni és ebben a környezetben élni a napjainkat. Rájöttem miben kell még fejlődnöm szakmailag és mentálisan is, és a szakomhoz legközelebb illő munkákhoz hogyan kell hozzáállni. Megtanultam mennyire fontos az együttműködés, és hogy a lelkesedés megléte elmaradhatatlan. A hitelességhez nélkülözhetetlen a szakmai tudás, a megfelelő kiállás és megjelenés.”
(Körber Zita, 3. évfolyam)
A kéthónapos írországi gyakorlat egyszerre adott lehetőséget szakmai tapasztalatszerzésre, nyelvi fejlődésre, önállósodásra és egy másik ország sportkultúrájának megismerésére. A program pedig nemcsak arról szólt, hogy mit tudtak hallgatóink Írországban megtanulni, hanem arról is, hogy az ott megszerzett tapasztalatokból mit tudnak majd később itthon, saját szakmai pályájukon hasznosítani.
A hat különböző történet talán éppen ezt mutatja meg a legjobban: ugyanaz a két hónap mindenkinek mást adott – de valamennyiük számára olyan tapasztalatot jelentett, amely jóval túlmutat egy kötelező szakmai gyakorlat teljesítésén.
